1. Парадокс низкой успешности в социуме интеллектуально развитых людей.

2. Закон о результативности человека. Базовое целеполагание человека.

3. Необходимый "временной разгон потенциала" человека. Метафоричное описание принципа.

4. Понятие точка приложения знаний и ее контроль.

5. Нивелирование эффекта долгого старта.

1. Взаимосвязь уровня интеллекта и потребностей человека.

2. Схема принятия решений / целеполагания людей различного уровня интеллекта. Стратегия поведения.

3. Вероятностная оценка получения результата человеком в зависимости от стратегии поведения.

4. Принципы взаимодействия с людьми. Точки возникновение конфликтов.

1. Мировоззрение людей различного уровня интеллекта.

2. Ценностные рамки и алгоритм восприятия окружающих людей.

3. Базовая мотивационная схема различных людей. Понятие результат для различных групп.

1. Степень обмена информацией между уровнями.

2. Принцип обслуживания проблематики человека. Описание.

3. Методика упрощения уровня проблематики человека.

4. Определение и формализация собственной цели в рамках принципов обслуживания проблематики.

1. Понятие тактический продукт. Выявление и градация целевой аудитории для тактического продукта.

2. Вписывание в свою реальность смысла тактических продуктов.

3. Метод воплощения собственной реальности.

4. Внутреннее разделение собственной реальности и реальности социума.

5. Смысловая переориентация коммуникации в социуме.

6. Необходимые условия для "сборки" собственной реальности.

1. Глубинный смысл развития интеллекта.

2. Согласованность стратегической и тактической линии жизни.

3. Основные мировоззренческие ошибки человека с развитым интеллектом. Принципы повседневной коммуникации.

4. Алгоритм соотнесения стратегии и тактики на основе развития интеллекта и формирования собственной реальности.